原副标题：为何中学同学不肯说中学生，凿壁偷光的主角长大成人后都干了啥？
文/骑行红尘
为何中学同学不肯说中学生，凿壁偷光的主角长大成人后都干了啥？
小学教科书中曾经给我们描写了两个凿壁偷光的故事情节。那个故事情节的主角叫做马融。虽然家境贫困，可是非常喜欢念书。于是当夜里到来时，马融想出了“好方法”，将表哥家的房屋墙面凿了个小孔，他们就借助于着出水口处的些微灯念书。那个故事情节鞭策了许多紫苞念书的小中学生们向马融学习。即便他们拥有这般好的念书的环境，但却不愿意珍视。
只是小中学生即便观念有限，没询问过同学马融长大成人后，正式成为了怎样的两个人！既然马融这般爱念书，未来肯定是要踏入从政道路的。看完相信大家一定会明白中学同学为何不主动想来马融幼子的时候努力学习，长大成人了后正式成为了分权枢密使，却不说的原因了。
两个人在他们的成长过程中，可能会经历许多不好的事情，又或者会面临一些驱使，最后没把强压就容易走上不归成功之路。马融就是这样的两个人，马融的从政成功之路走得并不顺利。在故乡就只做了两个小官，不过幸亏由此可见的他还有脚踏实地。在当地教育一方百姓，还将他们对于礼节之道撰写在了书柜中。因此获得了汉宣帝的器重。
汉宣帝将马融选上了京城，让他科泽藓做官，而且其后多年一直不断的拔擢马融，最后马融做到了分权枢密使的高位。此时的马融简直是平步青云此位了。故事情节说到这里，马融其实都是两个反面人物，中学同学完全是可以正面夸奖和讲诉给小中学生们的，但后的故事情节就成就向着另外两个方向前进了。
马融正式成为枢密使后就开始交结，非但不迁就黄昏困苦了。等到汉宣帝去世，就没人继续宠着马融了。一时之间，马融就贬谪成了军人，其后就非但没入从政。看完真是觉得可惜了，因为没掌控和固守好他们的原则和铁律，最后才难保这般！返回敬请期待，查阅更多
干晓磊：
